wiki:20091218_LessonsHistory

18 декабря 2009

Было

  • распевка

Занятие продолжающего класса

  • играли гаммы:
    • как обычно
    • со вступлением на ходу:
      • один непрерывно играет гамму, остальные вступают вместе с ним после слова "давайте".
      • то же самое, но вступать надо не в унисон, а через терцию вверх или вниз.
    • строили из гамм фразы фиксированной длины: одна гитара играет аккорды (просто С или С-G-C) несколько тактов и в простом ритме.
      Остальные движутся по гамме так, чтобы к окончанию аккордов прийти на тонику.
    • строили канон: с 1 ступени начинает одна гитара, через две доли с первой ступени вступает следующая, и так далее. Задача - пройти вверх и вниз, не потеряв синхронизацию с соседями.
  • домашнее задание "поем-говорим-поем": показывал Стас.
  • домашнее задание "удобно встать на второй голос в терцию": показывала Оля
  • варианты аккордов для "Пролитую слезу..." не смотрели.

Занятие начинающих

Проводил: Витя

В качестве проверки ДЗ пробовали играть "Вука" мелодия + аккорды. Тут же обнаружилось, что в мелодии систематически недодерживаются паузы и длинные ноты, а попытка что-то сделать аккордами сталкивается с проблемой отсутствия (ритмического?) представления о том, что, собственно, должно получиться.

Я спел всю песенку от начала до конца (получив в ответ реплику типа "так вот ты какой, дедушка Ленин/северный олень!"). После чего, после некоторых поисков на ощупь, пришли к такому способу: я играл циклически гармонию в ритме в экспериментально подобранном темпе с совсем технически примитивной правой, а М. и С. играли мелодию так, чтобы в этот ритм попасть. Чем мы и занимались до упора.

После занятий

Писали "мюзикл на коленке" на основе текста Д.Хармса "Я шел однажды вдоль болота...".
Запись есть, обрабатывается, будет выложена сюда

Last modified 10 years ago Last modified on Jan 6, 2010, 9:11:11 PM