Как справедливо заметил Коля, всякие мелкие вопросы "по ходу" лучше скапливать в специальной куче, а не к заметкам, имеющим некое специальное назначение. Пусть это будет первой "кучей", куда в комментариях можно писать вопросы типа "чей настраиватель я утащил", "хочу запись того-то" или какие-нибудь еще. *Отдельное спасибо за сообщение способа создания нового поста!:)

Юбилей будет в следующую пятницу. В эту — нормальное занятие. Приходите!

Занятие в этот раз будет в Матвеевском.

Как добираться: * маршруткой 474 от площади Киевского вокзала (м.Киевская) до остановки пл.Матвеевская - минут 20. * или электричкой от Киевского вокзала до остановки пл.Матвеевская - 11 минут :) Если ехать через центр - оптимальный вариант, Электрички с воказала уходят 18.27, 18.35, 18.40, 18.46, дальше получасовой перерыв. * маршруткой 699 от м.Юго-Западная. до той же остановки пл.Матвеевская.

Приехав в Матвееское, надо высматривать БОЛЬШУЮ светящуюся надпись "Перекресток". С маршруток ее видно сразу, с электрички надо выйти с платформы и пройти метров тридцать вперед - до дороги.
Встречаемся в 18.45-19.00 на ступеньках перед входом в "перекресток".

Тем, кто и так знает куда идти, напомню - код на подъезде 140к6261.

Опоздавшие или потерявшиеся - звоните мне на сотовый 916-9585278

По стечению обстоятельств получается, что 13.11 юбилей школы отмечаться не будет.
Видимо, он сдвинется на одну из ближайших пятниц, какую - пока не понятно.

А вот занятие в эту пятницу будет.
С местом проведения пока не очень понятно - гимназия может быть недоступна, но тогда мы его проведем у меня на квартире - это Матвеевская, ехать маршруткой от Юго-западной или электричкой от Киевского вокзала. Время обычное.
Где будет занятие - разберемся и в среду\четверг повесим здесь объяву.

Нашёл замечательную программу, не могу не поделиться ссылкой: Performous

Это софтина для пения караоке, в которой есть режим обучения: она показывает вам, на какой высоте вы поёте — ноту на нотном стане, букву и точную частоту.

Я не любитель караоке, но играть с режимом тренировки жутко интересно.

Как пользоваться: запустить, нажать "P", чтобы войти в режим "Practice", нажать пробел, чтобы заткнулся хор, петь в микрофон. =)

Программа свободная, так что качать можно прямо с сайта.

Есть версии под Linux и Mac OS X (версии под Windows нет).

К разговору о ладах, пентатонике и прочем с теми, кто не сразу разбежался после занятия. Не все здесь читают, скажем, блог Лёвы Кузнецова, так что кто-то мог не видеть этот ролик: http://www.youtube.com/watch?v=ne6tB2KiZuk

Во-первых, я буду извиняться: еще в выходные собирался выложить ноты и записи мокрого вальса и самайна. Увы, замах оказался не по силам. Спасибо Юре, он это сделал.

Во-вторых - чтобы никто не удивлялся. Я собрался уничтожить странички с неправильными именами (где использован обратный слеш), и даже сделал это, но попутно уничтожил и главную страницы Wiki. :(
Я ее уже восстановил, но понял, что на ближайшем занятии не появлюсь - рано еще.

Ну, и в-третьих - к этому обсуждению.
2Оля: это было уже сказано, но ты не услышала. Повторю слова Юры:

вопрос совершенно не в объективном уровне,

Думаю, вопрос "детской глухоты" мы с тобой можем обсудить поподробнее, но, конечно, если ты захочешь и при личной встрече.
А что касается моего подхода, то, опять-таки, повторюсь: у любого действия есть еще внешние обстоятельства, контекст. И их сочетание определяет уместность действия. Махать топором в лесу, дерево рубить - уместно. Производить те же самые движения посреди городской улицы - неуместно. И дело не в том, хорошо ли ты машешь, а в адекватности обстоятельств и действий. А теперь представь себе: ты по пустякам разговариваешь с подругой, этот разговор записывается, распечатывается и вешается на доску объявлений деканата рядом с расписанием занятий. Уместно?
Поэтому для меня вопрос - что делать с записями - определяется не качеством записанного, а предполагаемым адресатом сообщения. Мюзиклы - вещь импровизационная, и, как любой "капустник", могут порадовать тех, кто готов играть, и оставят равнодушными всех остальных. Концерты учителей - для учеников, а для нас эта категория включает довольно слабо предсказуемый контингент :) Концерты учеников - для учителей и себя.
Конечно, ты можешь взять запись концерта, в котором участвовала, спросить остальных участников - не возражают ли они, купить усилительную аппаратуру и отправиться крутить эту запись на Красной Площади, с утра до вечера. Но оно тебе надо? Мне - нет.
А инет пошире Красной Площади будет.

По следам прошедшего занятия в раздел Песни выложены новые ноты:

• Тикки Шельен, "Чёрный Самайн" (только припев);
• Е.Клячкин, "Мокрый вальс".

Если есть такая возможность, попробуйте взять любой аудиоредактор с возможностью многодорожечной записи и попеть сами с собой на голоса. Очень интересный и полезный опыт.

На занятии об этом говорили, просто напоминалка:

13.11.2009 (естественно, в пятницу :)) будет отмечаться очередной юбилей школы.
Какой он по счету - у меня не спрашивайте, я давно запутался.
На юбилее, среди прочего, состоится концерт учителей и учеников (все по одной песенке) на тему "Как лист увядший падает на душу".
Сейчас порылся в инете, как оказывается, строчка весьма и весьма известна. Ну и ладно.

20.11.2009 - концерт учителей на тему "границы между мирами"

27.11.2009 - концерт учеников на тему "вот злонравия достойные плоды"

Неожиданно оказалось, что пятничный мюзикл у меня уже готов.
Лежит здесь.
Не поделил его на отдельные песенки, но даже не знаю - надо ли?

Выложил три упражнения для левой руки: lessons/LeftHandFingerExercises.

2LVK: если ты нас ещё читаешь — твои соображения по поводу и критические комментарии приветствуются.

2SNS: Наташа, тебе отдельное спасибо за то, что ты напомнила мне про эти упражнения.

Также, по просьбе Ани, выкладываю на сайт мелодию, которую надо будет играть классу начинающих: lessons/Wuk.

Аппликатура не расписана совершенно сознательно, посмотрим, что у вас получится.

Всякие мелочи:

выложен отчет о занятии в пятницу 9 октября.
Напоминалки о заданиях на дом - там же
И ссылки на нужные записи - тоже.

В следующий раз никакого концерта не будет, но будет "мюзикл на коленке". В выборе темы я пока колеблюсь, предложения принимаются.

Концерт учителей по теме "шизофрения" - через занятие, 23 октября.

Концерт учеников по теме "а на кладбище все спокойненько" - через два занятия, 30 октября.

Так как не у всех есть метроном, а звук его при обкатывании гамм зело полезен, то здесь выложены записи метронома с темпом 63 и 108 BPM.

Мне казалось, что они уже есть на сайте, но, оказывается, я их выкладывал в рассылку два года назад - еще до сайта. Неужели такое время было? :)

Впрочем, те, кто не поленился немного освоить LilyPond, могут тривиально сделать себе любой метроном как написано здесь.

Поскольку оказалось, что это забывается, фиксирую:

Гаммы можно играть:

• с разным темпом
  
  • половинками (одна доля на два удара метронома)
    
  • четвертями (одна доля на один удар метронома)
    
  • восьмыми (две доли на один удар метронома)
    
  • триолями (три доли на один удар метронома)
    
• долями неравной длительности, накладывая на любой тривиальный ритмический рисунок (хотя бы четверть-восьмая-четверть-восьмая-...)
  
• секвенциями (по ступеням: 1-2-3- 2-3-4- 3-4-5-... и так далее)
  
• через ступень (1-3-2-4-3-5-... и так далее)
  
• терциями (13-24-35-46-... и так далее

в общем, не такое уж это скучное занятие :)

Здесь лежит миниконцерт с занятия 2 октября

Написал ещё одно маленькое руководство по LilyPond, на этот раз — по обозначениям гитарной аппликатуры. Вопросы, пожелания, сообщения об ошибках приветствуются.

поскольку засыпаю, сейчас писать отчет о занятии не буду.
Но обещанная песенка для подбора уже лежит здесь - один мегабайт с небольшим.
Успехов :)

Доброе утро.

Кто-то (кажется, Даня) в пятницу просил показать для разнообразия какую-нибудь минорную гамму. Вот трёхоктавная гамма ля минор (мелодический), тоже в аппликатуре Сеговии. Обратите внимание, что, как это обычно и бывает, в восходящем движении мы идём по мелодическому минору, а в нисходящем — по натуральному.

Кстати, набрать эту гамму более или менее один в один как в книжке оказалось довольно интересной задачкой. Те, кто интересуется нотным набором и конкретно LilyPond могут заглянуть в исходник, там много забавного (хотя есть, увы, и пара грязных хаков).

Так как я донабирал этот файл в довольно сонном состоянии, скорее всего, там содержатся ошибки. Сообщения о них приветствуются.

О, сайт отвис.

Лучше поздно, чем никогда: занятия начинаются. Сегодня, в эту пятницу, в стандартное время (19-00) в стандартном месте.

Приходите!

начнутся ли в этом году?
Скоро ли?
Такой вот вопрос...